是谁。现在总算找出来了,原来就是你!一颗老鼠屎坏了一锅汤!现在,我把你除名了!”?长辫子老师不耐烦地说:“你小小年纪,怎么就长了这么高的个子?!你个子这么高,唱歌的时候得站在队伍中间,你跑调走了,我还得让另外一个男生也下去,队列才平衡。小合唱本来就没有几个人,队伍一下子短了半截,这还怎么唱?现找这么高个子的女生,合上大家的节奏,哪那么容易?现在,只剩下最后一个法子……6?毕淑敏,你听好,你人可以回到队伍里,但要记住,从现在开始,你只能干张嘴,绝不可以发出任何声音!说完,她还害怕我领会不到位,伸出细长的食指,笔直地挡在我的嘴唇间。?在以后十几年的岁月中,长辫子老师竖起的食指,如同一道符咒,锁住了我的咽喉。禁令铺张蔓延,到了凡是需要用嗓子的时候,我就忐忑不安,逃避退缩。我不但再也没有唱过歌,就连当众演讲和出席会议做必要的发言,我也是能躲就躲,找出种种理由推脱搪塞。有时在会场上,眼看要轮到自己发言了,我会找借口上洗手间逃溜出去。有人以为这是我的倨傲和轻慢,甚至以为是失礼,只有我自己才知道,是内心深处不可言喻的恐惧和哀痛在作祟。7?……对我来说,数学是疮疤,数学是泪痕,数学是老寒腿,数学是类风湿,数学是股骨头坏死,数学是心肌缺血,数学是中风……当数学是灾难时,它什么都是,就不是数学。所以我请求各位师长手下留情,您不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的一门心思,让他的生命走廊中少开一扇窗户。——崔永元8几何惊梦(席慕容)?现在很多人会说,我是从小就喜欢画画,加上初中时美术老师的鼓励,所以依然选择了这一条路。其实,事情并不全是这样。我并不是一定要学画画的,与其说是美术老师鼓励我,倒不如说是数学老师逼着我走上这一条路的。因为,除此之外,我无路可走。?而只有在我常做的噩梦里,他们才会相信我,才会一起转过头来,使我一次又一次重新掉进那无望的深渊。9教师评价语聚焦课堂10专题:教师课堂评价语
全文预览
