北师大版五年级下册第四单元《长方体二》——《体积与容积》说课惠州市第十小学何艳伟教材分析及目标确立。一教学过程及设计意图。二板书设计及实施效果。三教材分析教材分析本课时的主要内容初步理解体积与容积的概念,明确体积与容积的联系与区别已学过的相关内容长方体与正方体的特点,长方体与正方体的表面积后续学习的相关内容体积与容积单位。长方体与正方体的体积计算方法。知识目标:通过具体的实验活动,了解体积与容积的实际含义以及它们之间的联系与区别教学目标教学目标技能目标:在操作、交流中培养学生观察能力、动手能力、思维能力。情感目标:在动手操作中感受数学与生活的联系,激发学生热爱数学的情感,体验成功的快乐。教学重难点教学重难点教学重点:初步理解体积与容积的概念教学难点:明确体积与容积的联系与区别教法、学法教法、学法力图通过实物引入、实物操作、实物实验引导学生手、眼、脑、口并用,调动多种感官参与学习,丰富学生的感性认识,建立有关体积与容积的正确表象,从而切实掌握所学的知识,并在活动中发展学生的空间观念教具、学具教具、学具教具:量杯、水壶、土豆、马铃薯学具:小正方体块、橡皮泥教材分析及目标确立。一教学过程及设计意图。二板书设计及实施效果。三(二)操作活动感悟(三)练习巩固运用(四)回顾总结思考教学过程教学过程(一)故事引入激趣(一)故事引入激趣教学过程教学过程
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