人履行职务时才存在。例如,幼儿园老师保护幼儿的义务存在于该第四,作为义务必须与一定的刑事法律后果相联系.即作为义务的不系中的地位如何呢诖舐椒ㄏ敌谭ㄊ飞希赜谧魑R逦竦牡匚淮嬖诓煌且蚬叵邓担叭衔T谝蚬叵档牧煊颍嬖谧抛魑R逦瘢龆晕务在犯罪构成体系中地位问题,同时也只限于在结果犯发生的场合才成引起的,刑法便不要求他履行排除和采取措施避免危险的义务;但是在特定的场合、关系和条件下,刑法则要求其履行这种义务,在不损害自己较也应认为是犯罪的不作为。”。这种观点首先违反了“罪刑法定原则”,其次其认为道德义务在“特定的场合、关系和条件”下属于作为义务的根据,但是什么是“特定的场合、关系和条僻一洳⒚挥兴得鳎绱肆车奶件在司法实践中如何把握绻耆ń桓ü偃ヅ卸希ǹ赡艹鱿直曜疾一和不作为犯罪的扩大化。必须明确,强调作为义务必须是法律义务,不能是纯粹的道德义务,并不意味着作为义务限定于法律明文规定的作为义务,而是要求作为义务必须是法律性质的作为义务,例如法律行为引起的作为义务其性质就是法律性质的作为义务.这也不违反“罪刑法定原则”的要求.法律性质作为义务的不履行其后果就是法律责任,严重的就可能是刑事责任。不存在,不作为犯罪的作为义务也不例外,例如职务要求的作为义务只有老师上班期间;医生上班期间有救治病人的义务.履行,危害严重的可能要负刑事法律责任,如果一个作为义务的不履行无论如何都不会导致刑事责任,则该作为义务不属于不作为犯罪的作为义务.魑R逦竦牡匚作为义务乃不作为犯罪成立的关键因素,那么作为义务在犯罪构成体学说:反作为义务的不作为才认为是它的原因。”。“然而,该说没有解释作为义立。。马克昌主编:《犯罪通论》,武汉:武汉大学出版社,年版,第页。。陈兴良;‘刑法哲学》,北京;中国政法大学出版杜,年版,第场。刘艳红:。论不真正不作为犯的构成要件类型及其适用”,中国人民大学复印报刊资料‘刑事法学年第期。第页.