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普通高中体育与健康课程标准(2017版)解读

上传者:读书之乐 |  格式:pdf  |  页数:18 |  大小:515KB

文档介绍
蹈或健美运动,水上运动或冰雪运动,民族民间体育活动,新兴运动六个运动技能系列以及一个健康教育专题系列)不变:高中三年修满规定学分2003(实验)版:高中三年中,学生修满11个必修学分(含田径运动系列必修1学分,健康教育专题系列必修1学分)即可达到体育与健康课程的毕业要求。2017版:高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满216课时,修完12个模块,获得12个学分。变化四:课程内容之间的关系分为两类,一类是平行关系,一类是递进关系变化五:新增学分与选课内容;1学分(高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满216课时,修完12个模块,获得12个学分。平均每学年修习4个模块,一个模块一般为18课时。12个模块包含体能1个模块、健康教育1个模块、运动技能系列10个模块);2个选课(学生填写选项意愿表,最多可填写3个运动项目)五、课程内容变与不变类别核心内容的保留与继承2017版课标的变化变化关键词2003(实验)版:课程内容从运动参与、运动技能、变化一:对于课程内容的界定切入角度发生变化,取消2003(实身体健康、心理健康和社会适应五个方面进行阐述验)版课程标准中内容标准的具体内容,变更为必修必学内容(体必修必学能、健康教育)和必修选学内容(球类运动、田径类运动、体操类课程必修选学运动、水上和冰雪类运动、武术与民族民间传统体育类运动)内容2017版:学业要求设定必修必学内容(体能、健康教育)和必修选学内容(球类运动、田径类运动、体操类运动、水上和冰雪类运动、武术与民族体能民间传统体育类运动)2017版:增加教学提示并伴有具体的教学内容要求、学业要求六、学业质量变与不变类别核心内容的保留与继承2017版课标的变化变化关键词学业不变:实质不变变化一:学业质量属于新增内容学业质量2003(实验)版:2003(实验)版:质量各学习领域不同水平学习的具体内没有关于学业质量的描述核心素养

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