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MT公司知识型员工激励机制研究

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文档介绍
两类,一类是要求力量、成愿望。⑤自我实现的需要。自我实现需要就是促使自己的潜能得以实现的愿望,即希望成为自己所期望的人。它会产生巨大的动力,使人尽可能地努力实现自己般按照由低到高的顺序发展。人在不同时期,其需要结构不同,但总有一种需要予以激励。五种需要的等级顺序并不是固定不变的,存在着等级倒置现象。人的组织目标的某种意愿。�卮诱飧龆ㄒ宓敝形颐遣荒芽闯觯�庖桓拍钪邪���龉�键要素即努力、组织目标和需求。通过努力工作,满足组织目标,最终满足个体的某种需求,因此,激励就是一个满足需求的过程。随着经济的发展,社会的进步,在�世纪�年代进入到激励理论发展的黄金时代,在这一时期出现了需求层次理论、�砺酆蚘理论以及双因素理论。实践证明,它们为员工激励提供了最广泛的解释。随着时间的推移,又陆续产生了麦克莱兰的激励需求理论、期望理论等一系的激励理论。这些激励理论的提出,析研究,通常将其分为以下四种类型:��.�谌菪图だ�砺邸��内容型激励理论研究的是“什么样的需要会引起激励��荚诹私馊说母髦�需要,解释“什么会使员工努力工作”的问题。内容型激励理论主要包括:马斯洛的需求层次理论、奥德弗的��砺邸⒙罂死忱嫉募だ�枨罄砺邸⒑兆炔�竦���年,美国心理学家马斯洛将人的需要归纳为五个层次,由低到高依次就、信心、自由和独立的愿望;另一类是要求名誉、威信、表扬、重视和赞赏的的愿望。马斯洛需要层次理论的基本观点可以归纳为:人的需要是分层次等级的,一发挥主导作用,因此,管理者应该对起主要作用的需要加以注意,以便更有效地各种需要相对满足程度是不同的,绝大多数人的需要只有部分得到满足,同时也有部分得不到满足,而且随着需要层次的提高,满足的难度也相应增大,满足程度逐渐减小。【�λ锓疲�橹�形QА綧】,大连:东北财经大学出版社,��.����,���内容型激励理论、过程型激励理论、行为强化型激励理论均摘自该书��

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