线的定义， 正确的理解题意是解题的关键 ．\r4\r5、 x> －—\r5\r【分析 】\r将不等式变形，先去分母，再去括 号 ，移项 、 合并同类项即可 ．\r【详解 】\r2x+ l _ 3x- 2\r解 ： 不等式整理得， - 2< ,\r3 2\r去分母，得 2 (2x+ 1) - 12 < 3 (3广2).\r去括号 ， 得 4x+2-12<9r-6.\r移项 ， 得 4x-9x<-6+12-2 .\r合并同类项 ， 得－5x<4,\r4\r系数化为 1，得 x＞－—.\r5\r【点睛 】\r本题 主要考查解一元一 次不等式的基本能力，严格遵循解不 等式的 基本步骤是关键，尤其 需要注意 不\r等式两边 都乘以 或除以同 一个负数不等 号方 向要改变．.\r. .... 外 ．．．．．． O ·· ···· 密 ．．．．．． O ······ 封 ·· · O ······ 线 ． ．． ．． ．\r姓名 年级 学号\r..... 内 ...... 0 ...... 密 ...... 0 ...... 封 ••• O •••••• 线 ．．．．．．
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