\r(3)本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是 在理解课文内容的基\r础上 ，根据题目的要求和提示的信息梳理内容 ， 找出相关的语句，概括即可 。 阅读文章 ，\r了解内容可知 ， 营造 了一种温馨 、热 闹 、 欢快 、 触洽并且文化气息浓厚的家庭氛围 。\r(4)本题考查学生的理解 与记忆能力。要求学生注意对所学的诗句进行归类并积累 。 例\r如：北风卷地白 草折 ， 胡天八月即飞 雪等。\r(5) 本题考查对文 言句子的赏析。首先要明确自己的观点，然后再从修辞的角度进行分\r析 。 可 以认为“ 撒盐 空 中“好 ，也可以认为“柳絮因风起“好。如果认为 ＂撒盐空中“\r好 ， 可 以从形似上进行分析 ， 因为 雪 的颜色和 下落之态都跟盐比较接近。如果认为“柳\r絮因风起“ ， 可 以从神似上进行分析 ，柳 絮因风起除了说明颜色 ， 比喻 了雪纷飞的感觉 ，\r构成了一幅灵动的雪花翻飞图 。\r答案 ：\r( l) CD子侄 辈； ＠家庭聚会 ； ＠趁 ，乘； ＠高兴的样 子。\r(2) 他哥哥的长 子谢朗说 ：“把盐撒在 空中大体可以相比 。”\r(3)温馨、和睦 、 融洽、轻松 、快 乐的家庭氛 围。\r(4) 示例 ： 北风卷地白草折 ， 胡天八月即飞 雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。\r(5) 示例 ：“柳絮＂一喻更好 ， 好在有意象 ；“撒盐 ＂ 一喻仅有物象而无意蕴 ， 所以说不\r好 。\r【点评 】 ”因＂ 的解释 ：\rl、 因屏 人 El （千是 ， 就）\r2、安陵 君因使唐睢使 千秦（ 千是，就）\r3、 高祖因之 以成帝业（凭借 ， 依靠 ）\r4、 罔不因势象形（根据 ，依照）\r5、 因以为号焉（因此）\r
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