”冯道说 ：“陛下能使 山不动吗？“周世宗发怒 ， 最终还是亲\r自率兵攻打 刘畟， 果然在高平打败刘畟。周世宗攻取淮南，平定三关，威武精神的振奋\r就从高平开始。他攻打刘畟 ， 看不起冯道 ， 不让他随行 ， 任命他为周太祖山陵使，安葬\r完周太祖后 ， 冯道就死了 ， 享年 73岁， 谥号叫文懿 ， 追封为瀛 王。冯道年轻时就能匡正\r自己的行为而获得世人的称赞，等到担任大臣后，尤其致力千稳 重处事待物，越来越以\r.\r旧德自居。侍奉四姓十个 君主 ， 但当时的世 人无论贤愚都景仰冯道为元老，而喜欢称誉\r他。\r【点评 】 在考试过程中 ， 不少的同学在读完 一遍文 言文后就开始作答 ， 这种做法是很不\r正确的 。 解答文 言文题目 ， 应遵循 三个步骤 ：\r第一步 ： 初读全文 ， 整体感知 ， 把握大意 。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍 。\r初步明确 “什么时间 、 什么 人、 什么平 、 前因后果 、 谁说了什么话”等等，读懂个大概\r即可，因为高考作为选拔性的考试 ， 要一遍把它全部 读懂 ，很少 人能够办到。\r第二步 ： 细读题目，认真研读字、词 、 句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合\r各选项的具体内容，一一落实 ， 理解要求作答的字 、 词 、 句、 段在文段中的位置，运用\r课内所学的知识（实词、虚词、活用 、 句式等） ， 解决完成较为容易的题目。\r第三步 ： 再读全文 ， 加深理解。这 一步是要解决较难的题目 ， 加深对文意的理解 ， 又纠\r正前两步中 出现的偏 差 ， 是一个深 入和复核的过程 。\r
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