案印发为学习材料,组织全体教师学习。 3.强化培训,积极参与无论学校资金多困难,想方设法派老师外出学习,接受新的教学理念,获取新的知识,新的观念,培育一支高素质的音乐教师队伍,以满足学生兴趣活动对师资的较高要求。教师参与学生的兴趣活动辅导计入教师工作量,可根据实际给与适当的经济补贴。同时,充分利用校外人才资源优势,形成校内外结合的活动指导网络。 4.五个落实,有序保障做到五个落实:时间落实,地点落实,人员落实,器材落实,内容落实,保障兴趣活动正常、有序地开展。 5.因组制宜,制定规划组织学生开展兴趣特长活动,是学校教育的一项经常性工作。各兴趣组要根据实施工作的总体要求,结合学校实际,实事求是地制订切实可行的计划和活动方案,并在实践和探索中不断完善。 6.落实检查,组织汇报学校教科处对每次活动都会安排检查,对学生的到位和教师的辅导情况做简单的记录。在活动开展一定时间后进行各兴趣组的展示和汇报活动,这既是对兴趣组的督查,也是给兴趣组一个展示的平台。 7.扩大宣传,营造氛围学校高度重视宣传工作,充分利用各种文艺活动等载体,广泛宣传,该课题活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文艺活动开展,有利于全面实施素质教育的良好氛围。 8.加大投入,统筹资源学校加大经费投入,增加学校艺术器材配备,积极为各开展活动班组添置寓教于乐的影像资料,进一步完善学生课外文艺活动的设施,为活动实施提供必要的物质条件。2012年暑假学校将投入20万元打造、装修排练厅。 9.加强监控,实行考核学校成立由校级领导和中层领导组成的活动监督小组,负责对各活动组的活动情况进行检查记录。一个学期进行一次考核,各兴趣组开展活动的组织情况及兴趣组学生参加省、市、区各项活动及比赛取得的成果、成绩,评选出“优秀兴趣组”和“兴趣组优秀指导教师”予以表彰和奖励。美育园地编辑:豫民作者简介:李旭,河南省许昌市文化街小学教师
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