听唱融合小学音乐欣赏课教学法的研究课题

11月---2006年5月)Р搜集整理欣赏教学方法。Р课题论证、成立课题小组、设计研究方案。Р调查学生欣赏现状,整理评估数据。(随机抽样调查)Р培训教师、研讨欣赏教学已有的方法,开创新的听唱结合的方法。Р专家开题论证、答辩。Р结合“项目管理,任务驱动”搞好课题研究,制定并写出计划。Р第二阶段:实施阶段(2006年5月—2007年1月)Р欣赏课听唱融合教学法。Р听唱融合教学法进课堂。Р听唱融合教学案例的推广。Р听唱融合教学论文的撰写。Р听唱融合教学的比较与区别。以实验校为依托教学欣赏课的研究。Р第三阶段: 结题阶段(2008年1月—2008年8月)Р欣赏教学成果展示.Р整理资料,准备结题报告。Р专家指导。邀请特级教师做欣赏课的鉴定与指导。Р专题研讨会。Р全部资料展示。Р收集存盘、刻盘。Р推广经验,弥补不足,继续开展好新课题研究。Р2、课题完成最终时间及最终研究成果。Р时间 2008年8月底。Р成果 1、欣赏课融合教学法案例专集。Р 2、小学音乐欣赏教学论文评比。Р 3、欣赏课融合教学法研究报告。Р 4、欣赏课听唱融合教学法专题研讨会。Р 5、欣赏教学法活动资料光盘发行。Р 6、资料的存储与备案。Р北京市教育学会“十一五”教育科研规划课题Р“小学音乐欣赏课听唱融合教学法的研究”Р 课题开题论证会Р Р程序Р介绍专家、领导及来宾。Р课题负责人论述。Р专家点评、答辩。Р专家集体意见。Р领导讲话。Р负责人发言。Р集体合影留念。Р共进午餐。Р名片: 名流与人文相结合,大师与名校相辉映.Р穿越时空反思教育,四方高鹏共谋发展.Р敬请您亲自光临.欢迎您,真诚的谢谢!Р 欢迎您,下次再来!Р Р房山区教师进修学校房山区教育学会Р小学音乐研究会Р2006年9月28日Р专家意见:Р同意此课题的开展与实施!Р 沈一民Р 吴文漪Р 付宝环Р 2006年9月28日Р Р-活页1-Р-活页2-Р-活页3-