于美国近现代领导人的教育见解中路德的教育主张同样影响了教育理论拉特克关于改革教学方法的主张明显地受到了马丁路德的影响夸美纽斯的教育思想尤其是普及教育的思想受路德的影响则更为直接明显在《大教学论》中夸美纽斯高度评价马丁路德的普及教育主张认为这是一种卓越的意见配得上这样一个人物?从夸美纽斯的不少主张中都可以看到马丁路德影响的痕迹四结语在西方历史上路德加尔文等人的贡献主要在于发起了宗教改革运动创立了新教并因而对近代早期欧美社会政治等方面的发展产生了巨大而深远的影响路德和加尔文并不是专门的教育理论家但是根据其宗教教义而提出的教育思想却对近代西方教育的变迁产生了许多职业教育家无法比拟的深远影响因而在教育史上占有非常重要的地位路德发掘出基督教所包含的个人权利和平等自由等思想因素并加以发扬光大肯定了人人皆有权接受教育的必要和可能所以宗教改革的后果是在西方的广大范围内以信仰自由为代表的个人权利大大扩张理性精神得以弘扬宗教改革的另一后果是新兴民族国家的权力大大增强教会作为一种统一的体制性力量急剧衰落意味着现代社会世俗化进程的开始路德和加尔文提出国家管理教育和普及义务教育的思想为近代?转引自朱旭东国民教育理论探源「??北京北京师范大学出版社???!??一138.o?转引自蔡骥.英国宗教改革研究[M].北京:湖南师范大学出版社夸美纽斯著傅任敢译.大教学论.仁M〕.北京:人民教育出版社清华大学教育研究(2003年第6期)西方国民教育制度的建立奠定了理论基础正是宗教改革掀起了西方从中世纪教育向近代教育的过渡教育现代化的曙光已清晰可见总之宗教改革是推动西方教育现代化产生与发展的原动力了叱rsityofChina及ijingl00872上接第34页)AnAnalysisofNeoinstitutionalisminEducationLUOYan(InstituteofEducationa定versity
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