,及时更新课程教案大纲;РР 2.重视队伍建设,形成合理的队伍结构。及时提出队伍培养、调整、РР补充的意见和建议,有计划的开展骨干教师、教案名师的遴选与培养;РР 3.制定青年教师的培养、进修规划,对青年教师进行教案素养的指导,РР关心青年教师成长;РР 4.积极申报、承担各级教改工程;РР 5.积极开展教案研究,加强教案经验的交流,更新教案内容,改革教РР学方法与手段,不断提升教案团队的整体教案水平与教案质量;РР 6.积极编写、更新相关教材,形成在本专业领域内有较大影响的优秀РР教材;或积极使用国外高水平优质原版教材与国内其他优秀教材;РР 7.有科学的发展规划和完整的工作章程;Р8.教案团队有责任协助学院或直接安排教师承担相关课程的教案РР任务;РР 9.团队教师应积极参与科学研究,提高学术水平,以科研促教案。РР 三、教案团队带头人的基本要求与职责РР 1.教案团队带头人原则上应具有教授职称,承担相关课程的本科教РР案,且教案经验丰富,教案效果好,学术水平高,学风端正,治学严谨,勇于РР创新,有较强组织管理和协作能力,曾指导过青年教师,成绩突出。РР 2.熟悉本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势,有较强的改革意РР识,有明确的教案改革和课程建设思路和目标。РР 3.组织和协调完成教案团队承担的教案任务,采取有效、得力的措施РР 提高相关课程的教案质量。РР 4.规划、组织教案研究,在教案内容、课程体系、教案方法和手段的РР改革方面起主导作用,积极撰写高质量的教研论文。РР 5.组织相关课程的教材编写,积极指导相关教案实验室的建设与实РР验教案改革。РР 6.重视青年教师的培养,指导青年教师制定教案成长计划,并督促、РР检查该计划的实施。РР 7.积极组织开展高水平的科学研究,在国内同领域有一定的影响力。
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