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简谈增强高中历史教学趣味性的策略 李娟

上传者:相惜 |  格式:pdf  |  页数:2 |  大小:0KB

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有信Р 的亲历了战争,在给我们讲着她过去的故事。在讲到志Р 心的,就看你对自己有信心没有。”结果经过这次鼓励,Р 愿军在上甘岭战役中涌现的英雄人物黄继光,年仅 21Р 他的成绩真的慢慢提高了。由此可以看出,表扬对学生Р 岁的他为了守住高地用自己的身体挡住枪眼而牺牲。还Р 学习还是非常有用的。Р 有用身体接通电话线的英雄牛保才。1952 年 10 月 14Р 总而言之,在历史教学过程中,教师要采用多种多Р 日上甘岭战斗中,597.9 高地半小时就落下了炸弹七八Р 样的教学方法来增强历史课堂的趣味性,从而激发学生Р 万发。牛保才冒着炮火抢接电话线,他的左腿不幸被敌 学习历史知识的兴趣,只有这样,学生才会愿意学、主 动Р 人的炮弹打中,血流如注。但他拼尽最后的力气到断线 学 ,教学质量和学习成绩才会提高。РР -149-

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