动。教学过程中的表、图,理论部分、学科发展动态等采用多媒体教学;基本理论、主要采用讲授与板书;同时兼有课堂讨论和课后辅导等多种教学手段相结合的方式;通过讨论加深对管理理论的理解和巩固,培养学生的管理能力。六、教学方法与考核理论教学模式,课程的特点是内容繁多,各章内容间连惯性较差,学生感到杂乱无章,不容易综合理解应用。因此,教师采用了“问题为中心”的范型,将每一章的内容先分为几个问题提出来再逐一分析解决,提高了学生分析问题解决问题的能力。教学方法主要采用多媒体演示及课堂讲授进行。通过本课程学习,学生应系统地掌握化工企业管理的基本理论等方面的知识点,利用基础理论初步地分析和解决一些实际管理问题,本课程宜利用理论教学与案例分析教学相结合的教学方法。3成绩考核应以笔试闭卷考试为主,结合平时成绩,作业等综合评定。大纲正文:理论课教学内容(64学时)第1章绪论6绪论2第一节现代企业管理概述2一、现代企业管理的特点2、现代企业管理的内容三、学习现代企业管理的方法和意义第二节化工企业管理概述2化工企业管理的特点化工企业管理的原则化工企业管理的内容化工企业管理的方法学习化工企业管理的意义第二章化工企业组织管理8第一节化工企业组织方式2组织的含义化工企业生产组织方式第二节化工企业组织机构2一、组织机构设置的原则4化工企业组织机构设置的形式化工企业组织机构形式的选择化工企业组织机构中领导的角色与职责第三节化工企业生产准备工作2技术准备物资准备劳动组织准备第四节生产计划、生产作业计划与调度管理2一、化工生产作业计划二、调度管理第三章化工企业生产过程管理8第一节化工生产过程的组成以及分类2一、化工生产过程的概念二、化工生产过程的组成3、化工生产类型第二节化工生产过程的组织2合理组织化工生产过程的要求化工生产过程的时间组织化工生产过程的空间组织第三节化工工艺管理2一、化工工艺操作规程2、安全操作规程5
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