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《西方管理思想史》教学大纲 公共事业管理专业课程教学大纲

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:27 |  大小:0KB

文档介绍
人”假设。亚当·斯密的学生、著名经济学家大卫·李嘉图(David Ricardo,1772~1823),则提出“群氓假设”,其基本主张是:社会是由一群一群无组织的个人所组成的;为了个人的生存和利益,每一个人都是以计算利弊的方式而行动;为了达到这一目的,人们都尽可能合乎逻辑地行动。李嘉图的“群氓假设”奠定了理性人假说理论传统,影响至今。同时,他在“光大”斯密学说的同时,却以忽略其互利性、社会性为代价——人成为一个富有智慧而利己的动物。 4.重视分工的作用亚当·斯密在《国富论》开篇中指出:劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大熟练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。亚当·斯密以扣针制造为例,说明分工对提高劳动效率的关系,分析了分工的作用。 5.重视发挥管理职能和科学管理方法的作用强调命令统一原则,强调财务控制,重视科学管理理论、方法的宣传推广;重视指挥、领导等担任管理职能的人员所需要的品质,重视对经理人员和工人的培训。在管理实践方面,巴比奇和杰文斯对工作时间和工作方法进行了研究,巴比奇还提出了一种进行作业研究的“观察制造业的方法”;阿克莱特等人发明和使用了一些先进的机器,并采用科学的方法进行管理,巴比奇还发明了一台早期的计算机;汤等人做了较多的工作来宣传和推广科学管理。 6.重视人事管理的作用重视企业中人的因素及积极性的发挥,重视激励的作用;提出要改变僵化的领导作风,提出了各种不同的方案来调整0>劳资关系。斯密认为,高工资能激励工人工作更加积极、勤奋和迅速。他提倡高工资,是第一位与“最饥饿的工人是最好的工人”的重商主义观念决裂的经济学家。美国学者A·阿特金森指出,最廉价的劳动力是得到最好报酬的劳动力;正是得到最好报酬的劳动力去操纵机器,才保证了相对于资本投入的最多产品。三、英国索霍工厂管理经验索霍(SOHO)工厂设在英国的伯明翰附近,是英国的蒸汽机改进和发明家詹姆斯

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