图表演示、比较在教师引导下先由学生总结,教师再归纳多媒体课件多媒体课件演示多媒体课件演示多媒体课件演示多媒体课件15分钟15分钟15分钟30分钟10分钟5分钟步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)(本次课要学习的主要内容、要达到的目的)能够针对不同时期的周围神经损伤患者进行运动治疗、作业治疗(含矫形器和自助具佩戴训练)讲授(口述)设问课件个别回答5分钟引入(任务项目)实例1:潘某,女,36岁,桡神经损伤术后1月要求:对患者进行康复评定和治疗1、周围神经损伤康复治疗的基本内容2、急性期的治疗内容3、恢复期的治疗内容启发提问讨论病例课件小组讨论代表发言互相点评15分钟操练(掌握初步或基本能力)(注意:知识点要自然导入)周围神经损伤的运动治疗周围神经损伤的作业治疗教师示范或课件演示课件演示个人操作小组操作集体操作15分钟深化(加深对基本能力的体会)实例2:张某,男,周围神经损伤后感觉功能障碍问:主要的康复治疗方法实例3:李某,女,46岁,周围神经损伤后感觉过敏问:主要的康复治疗方法(在实例1的基础上改变评定结果,从易到难循序渐进,从正反两方面加深体会)启发诱导重点讲解个别指导病例课件小组讨论代表发言10分钟归纳(知识和能力)知识点1周围神经损伤的病理与康复治疗关系能力1能根据周围神经损伤不同分期制定康复目标和康复方案知识点2运动功能障碍的康复训练能力2能对周围神经损伤康复训练知识点3周围神经损伤感觉障碍的表现和处理方法能力3能对感觉障碍者患者进行康复训练在教师引导下先由学生总结教师再归纳课件治疗床小组讨论代表发言15分钟训练*巩固拓展检验自由练习:肌力训练、感觉重建、感觉脱敏启发诱导重点讲解个别指导模拟角色扮演个人操作小组操作集体操作20分钟总结训练过程中的注意事项教师讲授或提问课件10分钟作业课后仿真实训仿真实训实训室个人操作*训练栏目对应教学单元。
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