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山大网络教育管理信息系统模拟题答案

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:39KB

文档介绍
作为经营战略的一个环节将具有经济价值的信息,信息基础设施和人的因素这三个信息资源的要素有机地结合在一起,并加以充分利用的计划。4.数据流程图:描绘系统的逻辑模型,只描绘信息在系统中流动和处理的情况,是逻辑系统的图形表示 5、管理信息:是组织在管理活动过程中产生的,经过加工处理后,对组织的决策产生影响的各种数据的总称。 6、详细设计:是指安总体设计的范围,设计各个机能部分的比较具体部分 三、简答题 7.简述系统有哪些特性. 系统是由部件组成的,部件处于运动状态。部件之间存在着联系。系统行为的输出也就是对目标的贡献,系统各主量和的贡献大于各主量贡献之和,即系统的观点1+1>2系统的状态是可以转换的,在某些情况下有输入和输出,系统状态的转换是可以控制的。 8、简述生命周期法和原型法的不同.     生命周期法是先对问题进行调查,然后从功能和流程的角度来分析、了解和优化问题,最后规划和实现系统;原型法是先请用户介绍问题,然后利用软件工具迅速地模拟出一个问题原型,然后与用户一道运行和评价这个原型,如不满意则立刻修改,反反复复,直到用户满意为止,最后优化和整理系统。 四、综合题 9、试述数据、信息、知识、智能的含义与区别。    信息(information)是数据经过加工处理后所得到的另外一种数据,这种数据对接收者的行为有一定的影响。 数据(data)是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或是这些物理符号的组合。区别:信息是经过加工之后所得到的数据,是逻辑性或观念性的;数据是记载客观事物的符号,是物理性的。联系:信息是数据的内在逻辑关系的体现;数据是信息的表现形式。 知识(knowledge)是以某种方式把一个或多个信息关联在一起的信息结构,是客观世界规律性的总结。----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------

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