标:学会聆听二声部学会歌唱二声部学会感受二声部学会表现二声部学情分析:七年级刚刚入学,对一切事物都感到很新奇,尤其是对于新接触的班级合唱,更是充满了无限的想象,本节课将带领学生进入班级合唱的世界,一起感受其中的快乐重点难点:学会边聆听边演唱二声部的旋律教学过程:4.1第二学时4.1.1教学目标:学会聆听、感受二声部;学会表现二声部4.1.2学时重点:学会聆听并能基本的表现二声部4.1.3学时难点:如何歌唱二声部4.1.4教学活动:活动1【导入】1、阐述教学目标与重难点2、回忆音乐的定义:数字与字母的结合3、复习柯达伊手势(提示学生要向上台阶一样来表示)4、说明歌唱的重要姿态(重中之重是第二、三条)活动2【讲授】二、新课教学出示班级合唱教学曲目:虫儿飞、青春舞曲2、整体聆听(看曲谱)3、学唱:虫儿飞(结合曲谱)A、第一段学唱(第一、二行)B、第二段学唱(第三、四行)C、高潮部分学唱(第五、六、七行)D、整体演唱第一声部E、整体鑫第二声部F、二声部整体演唱4、学唱:青春舞曲(结合曲谱)A、第一声部学唱(加入具有维吾尔族特点的舞蹈动作)B、第二声部学唱C、整体演唱第一声部D、整体演唱第二声部E、二声部整体演唱活动3【作业】三、总结班级合唱的特点(三点)1、音色统一、绝对不是去喊唱。2、分开声部,具有声部的和声感觉。3、合唱在长音上需要控制,强调声音的融合。版权所有,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究联系QQ688432421,版权所有,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版权所有,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究联系QQ68843242
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