加强。Р3、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容。Р4、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力,建立自信。Р四、活动过程设计:РA 训练内容: Р 1. 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。Р 2. 中外少儿合唱歌曲。Р 3. 合唱姿态、舞台造型。РB 训练方法及过程:Р 1. 声音的训练Р (1)呼吸(2) 声音位置(3) 直声训练Р 2. 音准训练Р 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部Р 合唱的音准训练较为复杂。Р 3.节奏训练Р 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。Р 4.咬字与吐字的训练Р 以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。Р 7.二声部合唱歌曲的学习Р五、合唱队排练地点、时间:Р地点:音乐教室Р授课时间:每周二第六节课Р授课对象:小学低年级学生Р授课形式:示范指导、师生互动、曲目展示Р六、教学进度:Р 周次Р授课内容Р教学要求Р教学课时Р第二周Р报名,组建合唱队Р每班6人Р1Р第三周Р指导唱歌技巧Р坐姿、站姿Р1Р第四周Р欣赏作品Р科学发声Р1Р第五周Р基本功训练Р掌握音准Р1Р第六周Р学习歌曲Р《萤火虫》唱谱Р1Р第七周Р学习歌曲Р《萤火虫》唱谱Р1Р第八周Р学习歌曲Р《萤火虫》唱词Р1Р第九周Р《萤火虫》主旋律练唱Р指导唱歌技巧Р1Р第十周Р《萤火虫》Р二声部练习Р1Р第十一周Р《萤火虫》Р二声部练习Р1Р第十二周Р学习歌曲(简谱)Р《听妈妈讲那过去的事情》Р1Р第十三周Р学习歌曲(简谱)Р《听妈妈讲那过去的事情》Р1Р第十四周Р学习歌曲(学词)Р《听妈妈讲那过去的事情》Р第十五周Р复习Р发声、合唱Р第十六周Р汇报
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