、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。例如,过去人类探索自然和社会的历程,当前尚未破解的自然之谜和新出现的社会问题。讨论实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。追求真理的信念与坚持实践标准相统一,就要体现时代性、把握规律性、富于创造性,保持与时俱进的精神状态。撰文:《实践论》读后感。第七次集体备课记录时间:2014年12月15(星期一)地点:高三文综办公室主持人:参会:高中政治教研组全体教师发言人:主题:期中考试复习二、教学研讨活动1.本周教学安排:期中考试复习范围第一二单元2.重难点分析:重点复习第二单元唯物论和认识论3.突破方法:第一二单元训练及讲评第八次集体备课记录时间:2014年12月15(星期一)地点:高三文综办公室主持人:参会:高中政治教研组全体教师发言人:主题:联系二、教学研讨活动1.本周教学安排:第七课唯物辩证法的联系观2.重难点分析:联系的含义联系的特点联系的客观性联系的多样性用联系的观点看问题整体与部分的统一掌握系统优化的方法3.突破方法:观察社会现象和自然现象,领会世界是普遍联系的,学会用联系的观点看问题;解析事物整体和部分的关系,尝试用系统优化的方法安排工作。演示:自然界和社会生活中的实例。如生物链的存在,病毒的出现与人口密度、生活习惯、环境之间的关系。策划一个项目:如学习生活中的课程组合、经济生活中的资源配置,用系统优化的观点和方法制定实施方案,并说明整体功能大于部分功能之和的道理。第九次集体备课记录时间:2014年12月15(星期一)地点:高三文综办公室主持人:参会:高中政治教研组全体教师发言人:主题:发展二、教学研讨活动1.本周教学安排:第八课唯物辩证法的发展观之世界是永恒发展的2.重难点分析:世界是永恒发展的发展的普遍性发展的实质3.突破方法:剖析自然界与社会生活中的实例,领会世界是永恒发展的,学会用发展的观点看问题。
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