在外打工,全家总共6口人,全靠爸爸微薄的工资养活一家老小。母亲已回到陕西生活,离安徽很远,缺少母爱。爷爷奶奶不识字,是农村人,奶奶文化程度低,没有能力对她进行过学习方面的辅导。平时生活中,能通过肢体或其他方式表达自己的意愿,没大人照料是很难正常生活的。二、服务原则遵循家长自愿,免费教育,定期入户的原则。三、服务目标1、从实际出发教她懂礼貌,不打人。2、引导她与其他小朋友友好相处。3、能从触觉、听觉方面进行锻炼,对简单的知识进行认知和记忆。4、教学过程不求快,只求他有进步。5、教她能与别人简单的交流。四、服务时间每月“送教上门”定期上门不少于两次。五、要求及措施每次送教前都和家长取得联系,?了解学生的具体情况。送教前针对学生的情况写好辅导计划。?鼓励家长不放弃教育孩子的信心,?帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。六、教学计划三月:XXX家长交流沟通,了解XXX同学在家的表现情况。多与她交流,与他熟悉起来并建立感情。制定相应的教育计划。四月:教她基本的生活劳动能力、会画简单的图形、会认识数字。五月:对她进行语言方面的训练,反复演示,手把手教她识数,初步建立认识数2的数学和上下的概念。教她会画一些基本的线条,会画直线、曲线等。六月:认识前后、左右。认识数?3、4、5和简单的单韵母?ɑ、ō、ē辨别颜色,可以准备一些有颜色的卡片,教会他认识不同的颜色,尽量教会他将不同的颜色进行归类整理。?规范行为习惯,尽量少出现暴燥情绪,不乱扔东西。多重残疾障碍的儿童,认知和接受能力都不是很理想,?她的进步会很缓慢。所以,在送教时,只要她取得点滴进步,我们都会及时的给予鼓励,多对她说“你真好!”“你真行!”“你真棒!”等鼓励性的语言,有助于我们的沟通和建立他的信心。我们只希望通过我们不懈的努力,?XXX会变得越来越能干。送教老师:XXXXXXXXX镇中心学校2019年4月6日
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