送教上门教学计划范文表

1、送教前,教师写好个别化教案,针对学生残障情况写好辅导计划,对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。Р 2、经常与家长联系,了解孩子的成长情况,做到活动有跟踪。Р 3、在对孩子进行教育教学服务的同时,还要对学生家长进行适当的心理辅导,帮助家长解除心理包袱。Р 4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心,让他们有信心、能参与对子女的教育中来,做到不放弃、不遗弃。Р 5、建立“送教上门”工作档案。档案资料主要包括学生基本情况、个性化教案,训练记录等。Р 6、鼓励孩子加强自身体能训练,基本能生活自理,为家庭减轻负担。Р月份Р送教内容Р教具准备Р备注Р三月Р 交流沟通,建立良好的感情,初步建立0—5的数字概念Р识别颜色,能够按照颜色不同给物体进行分类。Р积木、皮球、小棒、计数器、彩笔Р四月Р认识数字6—10,初步建立多少的概念Р2、进行语言方面的训练,能简单与人说话交流Р3、用一一对应的方法比较大小Р4、学习汉语拼音a、o、e,能用不同的声调读出来Р计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具、卡片、彩笔、拼音卡片Р 五月Р认识数字11-20,初步建立多少的概念Р2、进行语言方面的训练,能简单与人说话交流Р能用谁比谁多,谁比谁少进行对比。Р4、学习汉语拼音i、u、ü,能用不同的声调读出来、Р计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具、卡片、彩笔、拼音卡片Р六月Р1、认识数字21-30,初步建立多少的概念Р2、进行语言方面的训练,能简单与人说话交流Р3、能用谁比谁多,谁比谁少进行对比。Р4、学习汉语拼音ai、ei、ui,能用不同的声调读出来。Р计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具、卡片、彩笔、拼音卡片Р七月Р1、复习学习的数字,初步建立多少的概念Р2、进行语言方面的训练,能简单与人说话交流,沟通Р3、复习学习的汉语拼音,能用不同的声调读出来。Р计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具、卡片、彩笔、拼音卡片