滑运动员,还会影响运动员的正常发展。因此,吉林市政府、体育部门等相关部门应该改善培养方式,制定合理的培养机制,制定方针政策,并有目的、有计划的贯彻落实。(二)?激发内部动机,转化外部动机。教练员,在日常的训练和比赛中,应该利用各种方法手段,激发并保持运动员的内部动机;同时,巧妙的利用外部奖赏等外部手段将运动员外部动机转化为内部动机。以此,提高运动员训练、比赛质量,延长其运动寿命。(三)?优化速度轮滑后备人才培养教练员队伍。吉林市相关政府部门应该为基层教练员多提供培训进修的机会,如:定期请一线队伍的教练员或训练学专家给他们开设讲座,组织教练员观摩一线队伍的训练,召开青少年业余训练经验交流会等,以此不断提高教练员的理论素养、业务水平和科研意识,加强教练员制度建设,鼓励教练员参加体育科学研究,成为学者型的教练员。加大场地器材投入。大部分地区出现训练场地和器材短缺情况,有的地区甚至出现由于场地、器材的缺乏造成影响训练的情况,这应该引起各相关部门的注意。建议有关部门应该加大对速度轮滑后备人才培养的投入力度,增加和完善场地器材设施,鼓励培养单位釆取有关措施增加训练经费,改善教练员和运动员的待遇。本文虽然对吉林市速度轮滑后备人才培养现状进行了问卷调查分析,但是影响吉林市速度轮滑后备人才培养的因素很多,本文不可能面面俱到,而且由于笔者专业知识与实践经验的不足,对相关问题分析的还不够透彻,并在本文的写作过程中难免存在一些不足与缺陷,请老师批评指正,希望在今后的学习与工作过程中对本课题做进一步的研究,以期获得一个较为全面、完善的研究成果。参考文献[1]戴登文•速度轮滑与速度滑冰直道技术的比较与分析[J].冰雪运动,2011(3).[2]艾尔•巴比.社会研究方法[M].邱泽奇译.华夏出版社,2009(02)作者简介:董春阳(1987-),男,吉林吉林人,吉林市吉化三中,中教2级,研究方向:体育。
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