用仿写提高中学生英语写作水平

elfhappyeveryday.Don,tstayuptoolate.Followtheseways,eheaIthier・九年级同学的仿写训练要求,受中考影响,定向性强,要求要有作者鲜明的观点在其中,句式较复杂,多为复合句,字数大都在80词以上。九年级学生习作举例:要求:假如你收到一位叫李平的朋友的来信,信中说他英语很差,经过一番努力还是没有提高,希望你给予帮助。请写一封80—100词的信,告诉他如何学好英语。例文:DearLiPing,Iheardfromyouyesterday.IknewyourproblemsinlearningEnglish・Ihavesomeideasthatmayhelp・Firstofall,IthinkthebestwaytolearnnewwordsisreadingEnglishmagazines.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpsalot・Secondly,Ithinkdoinglotsoflisteningpracticeisthekeytoimproveyourlisteningability・Thirdly,youcantakegrammarnotesduringclass,andthenmakeyourownsentencesusingthegrammar・Thesewayshelpmealot.Youcanhaveatry.IbelieveyouwillenjoylearningEnglish.DuJing以上为我对通过仿写提高英语写作水平的一些看法,假如学生还在为如何写好作文发愁,不妨尝试一下。参考文献:英语同步练习册九年级(上)•河北人民出版社,2008.义务教育课程标准实验教科书英语:新目标•人民教育出版社,2006.少年素质教育报:八年级英语,2009(2).(责编张亚欣)