写你对我的帮助启迪,《我心中有个梦》可以写我的追求。二、要有清新简洁的开头文章的开头就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。据说俄国大文豪列夫•托尔斯泰在创作《安娜•卡列尼娜》时,该书的开头竟让他前后修改了十二次之多。古人将文章的开头比作“凤头”,特别是阅卷时间有限的考场作文,文章若有一个简洁而又别出心裁的开头,一定会使你的文章增色不少,你的作文也必将在众多的作文中脱颖而出,博得阅卷老师的欢心。但许多同学在写作中却往往不注意这一点,入题的意识很差。一篇六七百字的文章,在记人叙事之前就花两百字的篇幅铺陈,说些不痛不痒的开场白。所以,文章开头要去掉陈词套话,切中文体,开宗明义,以清新简洁的语言引入下文。三、?要有刚劲有力结尾人们常说,写文章要“凤头豹尾”。也就是说开头要新颖漂亮,结尾要刚劲有力。精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花。四、?抓住细节,突出人物形象。许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述,读来如白开水一样淡而无味,令人生倦。比如一个学生写母亲在自己生病期间照顾自己这一场景,因为他只做简单的叙述,在我们读者的脑中就看不到母亲喂他喝药这一感人的情景,这样的作品就缺乏感染力。题目是《我最高兴的事》,可是全文写的都是星期天是怎么过的,都是流水账。完全没有写出一点色彩,没有体现出任何情感。《这件事告诉我》一文,许多同学只是叙述了这件事的过程,而自己的感受一点也没涉及。情感在作品中犹如人体的血脉,没有血脉的流淌,人便成了木乃伊。没有情感的作品,便是毫无意义的作品。真情源于细节,细节传递感动,有了细节,文章才会形象生动,才能与读者产生情感上的共鸣。要提高学生记叙文写作水平,并不是一蹴而就的事。任何技能技巧,都需要反复历练,写作也一样。只有多积累、多练笔,写出来的文章才会耐看。
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