修改。退出:“X”原理图文件创建:文件――创建――原理图,后缀名:“.schdoc”保存:文件――保存或另存为。保存的路径自行修改。退出:“X”三、学生实操课题原理图绘制步骤及原理图设计规范课时教学目标了解原理图绘制步骤掌握原理图设计规范教学重点原理图设计规范教学难点原理图设计规范教法讲授法演示法教具多媒体教学过程原理图设计步骤新建PCB项目新建原理图文件设置原理图环境参数调用原理图库放置元件调节布局原理图导线连接添加其他必要内容检查与修改保存、打印及报表输出原理图设计规范电路图可读性强,信号左进右出,便于电路功能和原理分析同一模块中的元件尽量靠近,不同模块中的元件稍微离远。不要有过多的交叉线,过远的平等线。充分利用总线、网络标号、电路端口等电气符号,使原理图清晰明了。电路符号尽可能使用国家标准,连接无电气错误电路图要有名称、设计日期等学生实操课题原理图图纸参数设置课时教学目标原理图图纸相关参数设置?教学重点原理图图纸相关参数设置教学难点可视网格和捕获网格的设置教法讲练结合、演示法、实操教具多媒体教学过程原理图图纸参数的设置方法:菜单――设计――文档选项逐一操作演示各项功能参数学生实操(下发练习资料)三、学生演示课题原理图图纸参数设置练习课时教学目标原理图图纸参数设置练习教学重点捕获网格的设置教学难点捕获网格的设置教法练习教具教学过程课题元件库操作课时教学目标装载、卸载元件库浏览元件库查找元件教学重点装载、卸载元件库、查找元件教学难点装载、卸载元件库、查找元件教法讲练结合演示法教具多媒体教学过程装载、卸载元件库单击“元件库”――安装――选择需要的库――打开――关闭单击要删除的库――删除――关闭浏览元件库单击元件库浏览元件库查找元件比如查找2N2222A,单击面板上查找――输入元件,ponents(元件)范围:区别可用的库和路径中的库快速筛选查找元件输入首字母上机练习学生演示
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