寡味,学生的学习兴趣很难持久。针对这一现状,我们深入挖掘、开发了这一教材,师生共同探索毽子的各种各样玩法,如毽子掷准、掷远、抛高等游戏,赋予毽子这一古老的民族运动新的活力,教学效果非常好!二、课的构思:1、课的开始部分,教师以体育运动项目操的形式,利用毽子激励学生,分别将毽子发到学生手中,从而充分鼓励和调动学生参与到游戏中,以达到热身的目的。2、在课的主要部分,教师先和学生玩普通的玩法,同时语言诱导,逐渐调动学生的思维,打开思路,使学生自己创编各种毽子的玩法。3、结束部分,以有趣而且节奏性强的《兔子舞》的音乐配以舞蹈作为放松活动,陶冶情操的同时达到使学生生理和心理充分放松的目的。内容玩毽子学习目标1、发展学生的身体协调性、灵敏性,增强学生体质,使学生能够充分展示自我、表现自我。2、让学生在愉快和谐的氛围中学习毽子的踢法,培养学生的创新精神和团队意识,树立自信心,体验体育活动的乐趣。顺序教学内容组织与要求教学过程与方法数时强开始与准备1、课堂常规2、队列队形训练3、图形跑(如右图)4、体育项目模仿操组织:六列横队要求:精神饱满,注意力集中,突出团队精神。1.教师讲解课堂要求和任务。2.师生共同进行准备活动。3.对学生进行语言鼓励。4.对表现积极的学生进行表扬。5.方法:集体练习法。115小中提高与延伸1、玩毽子(毽子抛高)2、看谁学得快踢毽子最常见的方法有四种:盘踢、磕踢、拐踢、绷踢3、踢毽子比赛(分组个人)4、游戏:毽子掷远向圆圈外掷远1.教师讲解动作方法。2.师进行完整示范。3.组织学生分组比赛。4.教师正确评定胜负。5.表扬与鼓励。6.师鼓励与评价。130强调节与放松1、放松舞蹈《兔子舞》2、课堂小结3、师生下课组织:六列横队篮球场内要求:精神饱满,注意力集中,突出团队精神。×××××1、师生身心放松,六个小组和老师一起跟着音乐跳起来。2、师生互评3、安排回收器材。5中
全文预览
