我可以对前人的研究进行查阅和借鉴。(3)?地域的方便性。本论文主要是研究娄底市的屮学校园文化建设,由于本人在娄底市已经读书三年,对于娄底市还是有所了解,且作为一名学生,对于校园文化建设有设身处地的感受,这不仅可以方便进行实地调查和问卷调查,而且有利于保证资料和数据的真实性。(4)?有指导老师对我的论文进行细心的批阅和精心的指导,这将给予我很大的动力和支持。(四)进度安排和采取的主要措施准备阶段:(2011年7月一2011年8月)(1)?选择论文题目,请指导老师查阅,取得老师的同意。(2)?准备课题开题报告,申请课题立项。(3)?制订《娄底市中学校园文化建设研究》课题实施方案,做好课题研究的进程和时间安排。探索与实践阶段:(2011年9月一2011年12月)(―)2011年9刀——2011年12月搜集相关资料和数据,运用各种研究方法开展调查研究。(1)?运用网络与文献搜集首批课题研究资料,包括国内外地区的校园文化建设的研究成果和建设成果,娄底市中学校园文化建设取得的成果和存在的问题,校园恩华建设的相关案例,以及其他需要利用的理论和依据。(2)?对收集到的首批资料加以归纳和整理,并打印归集,在此期间要多与指导老师交流,请指导老师进行批阅和指导。(3)?在娄底市多个中学进行实地调查,对学生、老师、领导等相关人员进行采访,并发放调查问卷,且及时收取答卷。通过相关资料搜索、比较、结合调查问卷的分析结果,再次对资料进行归纳和整理,并请指导老师帮助修改及指导。(二)2011年12月——2012年4月开始论文写作。(1)?写出论文初稿,交给指导老师查阅,在老师的指导下对初稿进行修改,可能要进行多次修改,直至自己和指导老师满意为止。(2)?讲修改好的论文重新打印出来,并为毕业论文答辩做好准备。总结阶段(2012年5月)参加论文答辩。接受答辩老师的提问,并对不足加以修改,通过答辩。主要参考文献