的生殖和发育:能描述男、女生殖系统的结构和功能,描述受精和胚胎发育过程。2、动物的生殖和发育:能举例说出昆虫的生殖和发育过程,描述两栖动物的生殖和发育过程,描述鸟的生殖和发育过程。3、植物的生殖:能举例说明植物的有性生殖和无性生殖,了解扦插和嫁接在农业生产上的运用。4、生物的遗传和变异:能说明染色体、DNA、基因的关系了解DNA是主要的遗传物质,能举例说出生物的性状是受基因控制的,解释人的性别决定,认同优生优育,能举例说出生物的变异,了解人类基因组计划。八:生物的多样性。1、能尝试根据一定的特征对生物进行分类。2、能描述病毒和细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。3、能描述藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。4、能描述环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳动物的特征以及与人类生活的关系。5、能描述生命的起源和进化过程,认识生物进化的观点。九:生物技术。1、能举例说出生物技术在日常生活中的运用。2、能举例说出克隆技术、转基因技术的应用。十:健康地生活。1、能描述青春期的发育特点,养成好的卫生保健习惯。2、能说明传染病的病因、传播途径、预防措施。能列举常见的传染病。3、能描述人体的免疫功能,能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,说明计划免疫的意义。4、了解几种“现代文明病”。 5、了解酗酒、吸烟、吸毒的危害。6、了解一些基本的医药常识,学会一些急救的方法。复习计划方法设想: 1、对学生逐个谈心,激励他们的学习兴趣,增强会考的紧迫 2、抓两头促中间,开展“一帮一”活动,争取全面提高学生成绩。 3、计划按三轮进行复习: 第一轮:以课本为基础,分册复习,狠抓基础知识的复习巩固。第二轮:系统全面地综合复习,加强各种题型的训练,把握题目的量和度,使学生所学知识融会贯通。第三轮:综合复习,多进行模拟考试的练习,增强见识,提高心理素质,沉着应考。复习时间安排:
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