特点组合成模拟试卷进行针对性的训练。策略四:联系实际,关注热点社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题,如环境保护与水污染问题,温室效应、白色污染;能源危机与开发新能源问题;防火、防爆、防毒安全知识;流行疾病的预防;维生素、微量元素与人体健康知识,以及科学新发现、新技术、今年的日本地震、食品安全问题等。这类题目体现了化学学科的实用性,既考查了学生对化学知识的理解与灵活应用,又培养了学生关心社会、关心自然的情感和品质,还体现了化学这门学科服务于社会、服务于生活的时代主题。所以,对这一块我也进行了专题复习。策略五:关注实验,总结规律随着新课程改革的深入,化学实验已成为中考化学命题的热点,除实验基本技能和基本操作、气体的发生与收集等要重点讲,并且要把课本中的重要实验要做,要归纳在一起,便于学生掌握。另外探究型实验题已成为近几年中考的热点。分值也很大要作为重中之重,在教学中发现宁夏中考化学试卷中,特别是以纸笔考试方式所呈现的探究,一般有三个重要环节:一,是操作二是现象,三是结论。这三个环节依次为因果关系,即所谓由于如此操作,所以出现这般现象;由于有这般现象,所以就有这样的结论。试题通常并不是将三个环节全部列出,而往往是只列出其中的一个或两个,然后要求考生将所剩环节补全。三,其他措施 1,作为年轻教师,我们要不断地学习充电,改进教学方法,从各个方面提高自己的专业基本功和综合素质。 2,中考成绩的取得,与一个学校的严格管理,学风,校风,以及学生整体的质量等因素有关。 3,要充分利用每年4月举行的中考讲习会和县教体局安排的各种中考研讨会。把握中考的方向。总之,中考化学复习是一个系统而复杂的过程,在复习中要从细节抓起,灵活调整方案,研究《中考说明》和中考试题。在今后的教学工作中,我们会在教体局的指导下,狠抓学校管理,狠抓学生,争取更好的成绩。不足之处,恳请各位领导、老师批评指正,谢谢大家。