脚的图形)Р原来是因为小狗的爪子长得像梅花Р(3)我喜欢小鸭,因为烤鸭很香。Р那么请你来读一读这一句话Р这一次我想请一位小老师来教一教大家Р预设:为什么小鸭子只能画出枫叶?原来因为鸭子的鸭掌跟枫叶一个样,所以鸭子只能画出枫叶。我想请一个同学再来读一读。Р(4)我喜欢小马,因为马跑起来很快。Р请你读一读这一句话吧。Р学习”牙“字,学写“马、牙”2个字。Р小马画月牙(课件出示“牙”字)Р谁能教一教大家这个字怎么记?Р谁可以组词?Р谁画月牙?预设:小马Р为什么小马只能画月牙?(课件出示马蹄图片)引起质疑,Р为什么马蹄是椭圆形的画出来是月牙而不是月亮呢?Р原来啊,为了保护马的蹄子,人们会在马蹄上钉一个月牙形的马蹄铁,所以,小马只能画月牙而不是月亮。Р3、齐读文句Р(四)发散思维,尝试仿说Р1、导入:通过刚才的学习,老师想问大家(1)雪地里来了哪些画家?(2)他们画了什么?Р2、你们还希望哪些小画家出现在雪地里?他们能画什么?(引导学生用“我希望出现在雪地里,能画。”等句式回答)你能用课文里的句式说一说吗?(画)(指名说,你想和谁分享?)Р四、集中写字Р1、学些“竹”字Р这个字怎么写?它应该写在田字格的什么位置?预设:上留天、下留地、左右两边都不沾Р那么它的笔顺是怎么样的?Р一笔撇,二笔横,三笔钩,四笔撇,五笔横,六笔竖钩。Р现在,请大家打开书105页,先观察一下字的位置想清楚笔顺再拿起铅笔描红并写上一个漂亮的竹字。Р2、学写“马”字Р“马”字有几画?第二画是什么?(竖折折钩)Р一笔横折,二笔竖折折钩,三笔横Р请注意上留天、下留地、左右两边都不沾。(生描红、书写)Р3、学写“牙”字Р这个字怎么写?Р老师想请一个同学上来写一写。(评议、练习)Р五、小结Р同学们,这一节课,我们学习了雪地里的小画家的前半部分,你们现在知道雪地里来了哪些小画家吗?他们画了什么?后面的部分我们下节课继续学习。
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