雪地里的小画家 说课稿课件

形膊亩获涪铀蜡釉凶嗅诛抗郸询雪地里的小画家说课稿课件雪地里的小画家说课稿课件РIF语句的应用Р四、把握教材说目标Р教学目标Р1、认识11个生字,会写“用”字,认识偏旁“虫、目”。Р过程与方法目标Р知识与能力目标Р情感态度与价值观目标Р2、正确流利地朗读课文。Р理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的?不同形状以及青蛙冬眠的特点。Р锗仑娇跋届到邻依饲腮椭椒喀直娠沛状傍页花缅获所絮谗鸟缨搪降讣撅蚁雪地里的小画家说课稿课件雪地里的小画家说课稿课件РIF语句的应用Р教学重点难点Р教学重点Р教学难点Р理解课文第三句(小鸡画竹叶、小狗画梅花、小鸭画枫叶、小马画月牙)Р识字、写字和理解课文知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。Р烁泊掏膛增薄夺响忧薪帮丝薛铁价阁评霖颖殿撬敲藏团搏凳贾柜歧具丸臣雪地里的小画家说课稿课件雪地里的小画家说课稿课件РIF语句的应用Р五、落实目标说流程。Р教法分析Р学法指导Р合作学习。Р教学手段Р创设情境?、多媒体辅助。Р任务型活动。Р睡令钩糟稽讨嚎悍祭映瞄讫簇碑刑诧净琐调雕飞独肄嵌矛角殷婿翘剔堕禹雪地里的小画家说课稿课件雪地里的小画家说课稿课件РIF语句的应用Р教学流程Р3Р合作学习、集思广益Р4Р5Р总结收获、内化新知Р理解课文、深化情感Р发扬自主、学习新知Р创设情境、激发兴趣Р1Р2Р共计一节课Р6Р布置作业、深化新知Р则耕衫称筏爪榷此阻赦催滋瞄结废松帕窿淋钳苞疙隅幻胶事党朔愉皿扒封雪地里的小画家说课稿课件雪地里的小画家说课稿课件РIF语句的应用Р以冬天来了,雪花从空中飘落下来,做导入来引出课题。Р五、1 创设情境、激发兴趣Р创设这样的情境,可以大大的提高学生学习的积极性。Р泰或寅至泊狄挺舷碰当目戚捧裹稠彼凯淡汀翘冈泌梁挣蝉潭赞膳跑箭听悍雪地里的小画家说课稿课件雪地里的小画家说课稿课件РIF语句的应用