《flash》的教学资源的建设。就《flash》的教学设计、教学情境、教学课件、教学视频等资源做了大量的准备工作。Р 3、学校委培Р 本人于XX年7月至XX年1月有幸参加了学校给予经费支撑的赴重庆市北方影视传媒有限公司有关于数字媒体技术应用专业的技术培训。在半年的培训过程中,分别从电视摄像培训、影视编辑制作、三维动画制作三个方面进行一系列的学习。在公司内部的“企业实践+基地培训”的模式下,我们体验了与学校截然不同的生活。新鲜之余更多的去接受生活赋予我们的能力,更多的团体意识,更多的责任心,更多的与人共享。此次培训收获颇多Р (1)专业知识的理论学习和实践技能学习的收获Р 在专业理论和技能方面,了解了数字媒体技术应用专业的发展动向和最新成果,了解数字媒体技术应用专业的先进技术。在专业知识的海洋中,我努力吸取每一滴养份,勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深,让我深感以前知识的不足,我感到兴奋,也感到吃力,我天天坚持认真听课,做笔记,勤问勤动手。Р (2)教学手段的提升。Р 在科技高速发展的今天,旧的教学手段不能满足课堂的需求,而这次的培训学习,引进了现代教育技术,是久旱逢甘雨的及时和欣喜。现代教育技术的图文并茂、生动形象,大大增加了视听效果。激发学习兴趣,提高了课堂教学效率。培训带来的现代教育技术学习,成为了广大教师自身发展的内在需求。Р 总而言之,在示范校建设的过程中,本人所做的承诺即在示范校建设期间按照标准去发展(制定发展规划,提交相关活动、业绩资料),示范校建设结束时基本达到标准要求。希望通过两年的实践努力,本人已经完成。并且在个人“双师型”教师的发展过程中,通过学校组织的各类三类教师的培训,无论在教学水平、专业素养还是管理能力,都有所提高,特别是对先进思想的接受,将为教师个人发展提供更广阔的空间。以上是我个人的工作总结,在接下来的工作中我会进一步努力学习提高自己。
全文预览
