的课堂教学模式,类型包括但不限于:讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动类、其他类。教学方法选择合理,教学流程完整。Р趣味性强Р10Р教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性。Р作品表达Р10Р表达方式合理,清晰自然,运用思维可视化工具,亲和力强,作品有吸引力和感染力。Р总计Р50Р出现科学性错误可倒扣10-30分。Р附件3:微课评审标准(技术组)Р一级指标Р二级指标Р分值Р指标说明Р作品规范(10分)Р结构完整Р5Р具有一定的独立性和完整性,作品必须包含微课视频,还应该包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料(可选):微教案、微习题、微课件、微反思等。Р微教案要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效;微习题设计要有针对性与层次性,设计合理难度等级的主观、客观习题;微课件设计要形象直观、层次分明;简单明了,教学辅助效果好;微反思应在微课拍摄制作完毕后进行观摩和分析、力求客观真实、有理有据、富有启发性。Р技术规范Р5Р微课视频时长一般不超过10分钟,文件格式正确,录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、ppt、Pad、录屏软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作Р技术运用(30分)Р媒体素材Р10Р素材选择合理、准确,多种媒体形式综合运用,媒体素材进行合理加工,有原创素材。Р技术选择Р10Р制作技术和工具选择合理,重难点指示明确,表现生动直观,视频连接自然,视频后期处理恰当,有片头片尾,作品完整。Р技术创新Р10Р制作方式和视频表达方式有特点,运用主流表现手法,技术上有一定的难度和复杂度。Р艺术品位(10分)Р方法实用Р5Р 作品表现方式符合学习者的年龄特征。Р整体质量Р5Р视频画质清晰,图像稳定,声音清楚(无杂音),构图美观,色彩搭配合理,风格统一,图文声像配合和谐一致。Р总计Р50Р技术上出现失误可适当倒扣分。
全文预览
