IT 2 Be helpful at home!Р第一课时Р教学目标:Р能听说认读写下面单词和短语:make the bed , sweep the floor,Рdo the dishes, water the flower, clean the windows, cook the meal, wash the clothes等Р二.重难点:Р理解会用What do you do at home进行对话。 Р三.教学过程: Р新课导入:Р教师承接上一环节,引领学生完成Look and tick中的问句What do you do at home?Р(二)自主学习Р 学生自主学习 make the bed , sweep the floor,do the dishes, water the flower, clean the windows, cook the meal, wash the clothes等 Р1、借助字典、录音磁带试读单词并翻译。Р2、通过预习,将自己不懂或疑难的句子用自己喜欢的符号标出Р(三).合作探究Р 1. 小组内试读新单词、短语并翻译。Р make the bed , sweep the floor,do the dishes, water the flower, clean the windows, cook the meal, wash the clothes等Р2. 学生展示学习情况,其他同学专心听并纠错。Р3. 学生练习读单词和短语。Р4. 学生自己完成P9的warming—up的内容。Р5. 学生练习重点句型 教师适时点拨。Р(四)展示交流Р小组成员互检查交流,学生练习重点句型。Р(五)点拨升华Р教师给每位学生发一张纸,要求学生在纸上画出他自己做的家务活动,然后根据所学知识来描述所画的家务活动。说出句子最多的学生获胜