民族自尊心、自信心和自豪感,激发学生把个人的成长进步和祖国繁荣昌盛紧密联系在一起,为建设祖国,做好准备。要继续认真贯彻实施《中国“小公民”道德建设计划》方案,广泛开展“八荣八耻,从我做起”教育实践活动,把学生思想道德教育和加强中华传统美德教育、艰苦奋斗教育结合起来,与校风、学风建设结合起来,与学雷锋做志愿者活动结合起来,组织学生广泛参与,积极实践,让少年儿童在耳濡目染、潜移默化中受到教育和熏陶。要加强未成人的法制教育,把提高青少年学生的法律素质作为素质教育的重要内容,纳入教育的整体规划和学校工作的重Р要议事日程。要广泛开展警校共建活动,充分发挥法制副校长和法制辅导员作用,定期开展各种类型的法制教育活动,增强青少年学生的遵纪守法意识,培养学生的自我防范,自我保护能力,切实预防和减少未成年人违法犯罪。Р3、加强环境建设,营造思想道德教育良好的氛围。要十分重视学校文化建设,充分发挥潜在性德育和活动性德育的作用,着力建设校园电视台、校园绿色网吧、校园广播台、宣传橱窗、名人画廊、班级黑板报等宣传教育阵地,认真抓好学校制度建设、文化建设、不断提高学生的文化素质和学校文化品位。积极启动“家庭优教”工程,办好家长学校,完善家访制度,加强和改善对家庭教育的指导和管理,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,提升家长自身的道德修养和素质,为学生创造良好的家庭教育环境。要抓好校外德育基地建设,充分利用历史文化古迹,纪念馆,社会公共文化体育设施,社区教育等一切教育渠道,努力形成对未成年人思想道德教育的合力。Р思想道德建设是一项系统工程,它涉及到学校,家庭、社会各个方面,需要全社会的共同参与。学校是对学生加强思想道德建设的主渠道,更有义不容辞的责任,全体教育工作者要担负起教育的使命,踏踏实实教书育人,从小事抓起,努力为学生的健康成长营造优良的教育环境。Р Р Р中共高安中心小学支部Р2011-9-14
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