成了学科教学任务,又培养了学生正确的世界观、人生观、价值观。Р (三)家庭、学校、社会相互合作Р农村中学生的思想道德教育,仅仅依靠教师改进教学方法还是远远不够的,必须从课堂走出来,走向家庭,走向社会,拓宽道德教育的途径,营造学生健康向上的道德氛围。Р1、学校与家长经常联系,及时了解学生的思想状况。我们可以通过各种方法,如家校通,经常与家长联系,把学生在校的学习和生活情况及时与家长交流,经常听取家长对学校管理和教学的意见和建议,并逐步向学生家庭普及教育知识,帮助家长掌握科学的教育方法,这样一来就把学校教育与家庭教育有机地联系起来,能有效地做好学生的思想道德教育工作。Р2、让学生带出课堂,融入社会教育的大环境。从教学内容的实际出发,组织学生参观访问,进行社会调查,观看爱国影片,听取专题报告会等;甚至还可以联系有关执法部门,加强对学校周围网吧游戏的管理,与司法部门联手,对学生进行法律知识教育,让学生远离黄、赌、毒。这样,把学校、家庭、社会三方面的教育融为一体,营造出农Р村中学生良好的成长环境,这样学生所学的思想政治知识也会得到了提升。Р —6—Р总之,青少年是我们祖国的未来和希望,学校、家庭、社会都有责任和义务去采取各种有效措施为他们的健康成长创造一个良好的学习生活环境,将他们的思想引导到健康积极向上的轨道上来,并让他们学有所成,就业时有一技之长,将来每个人都能为中华民族屹立于世界民族之林作出自己应有的贡献。Р参考文献Р著作Р 谭海生新形势下的思想政治课新思路, 当代中国教育Р文章Р王鑫《农村儿童家庭教育》出自《中华素质教育论坛》Р3、网上文献Р姜永霞《农村学生道德现状分析与对策》中国知网Р—7—
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