四、布置作业1向家长询问或查找资料了解植物种植的注意事项2完成种植计划表我的种植计划我想种。我想请帮我。除了准备花盆种子,还要准备5每天完成一篇种植日记五、板书设计试种一粒籽第二课时十一、交流体会一周过去了,同学们种的种子怎么样了一定有很多体会吧。下面哪位同学愿意带着你的种子到讲台上跟我们分享一下你和你的种子的故事十二、小组讨论小组之间展示自己的种子茁壮成长的样子,每小组评选出最美种子放在教室阳台。Р三、板书设计我们的收获Р教学反思5健康游戏我常玩教学目标11学习如何辨别健康游戏与不健康游戏12引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣13辨别什么样的环境适合什么样的游戏教学重难点级关键让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣教法通过学生发言讨论的方式,让同学们加入到更Р多集体游戏或益智游戏中教学准备一些游戏道具翻绳、跳棋准备不同的天气、身体、人员条件图片教学时数2课时教学过程设计第一课时六、小组讨论今天我们来讨论一下大家在课余时间都会做一些什么游戏。并说明喜欢这个游戏的原因发言后老师总结游戏的类别。Р七、辩论大会将学生分为两组分别支持手机游戏与户外游戏,说出自己支持的游戏的优点,指出对方游戏的缺点,讨论后轮流发言。Р三、老师总结当同学们热衷于某一个游戏时,应该仔细考虑游戏的优点和弊端,但无论如何都不要沉迷其中。Р五、板书设计游戏大辩论Р第二课时Р十三、为大家推荐一些健康游戏将准备好的游戏道具示范给同学们,并让同学们尝试,感受到游戏的乐趣。推荐完老师带来的小游戏,大家也分享一下自己的健康游戏吧。老师在发言后点评游戏的实用性、规则是否完善、是否可以推广。Р十四、对号入座将准备好的小游戏配上天气条件、身体条件、人员条件让学生正确的选择什么情况适合什么游戏。Р三、板书设计Р选择游戏玩一玩布置作业教学反思6传统游戏我会玩教学目标14学习更多我国的传统游戏15了解外国的一些游戏
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