， 教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。 （ ）Р通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。Р教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义， 这是一种机械学Р习方式。（ ）Р记忆一份材料时， 中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分， 这种现象称为系列位Р置效应。（ ）Р" 身教重于言教" 是替代性强化的作用在教育实践中的表现。 （ ）Р五、论述题 :30 分，每题 15分Р试论述课堂学习管理的基本原则。Р21 』题参考答案：Р1 ）课堂教学中促使好奇心实现的策略Р具体包括刺激性或情境变化，制造悬念或不确定性，提供反馈等。Р2 ）课堂教学中培养学生兴趣的方法：Р共 1 页 首页 上一页 1 下一页 尾页 转到第页РРWord是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99% 的人知道它，但其实，这个软件背后，Р还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。РTab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落РCtrl + D 调出字体栏，配合 Tab+Enter 全键盘操作吧РCtrl + L 左对齐， Ctrl + R 右对齐， Ctrl + E 居中РCtrl + F 查找，Ctrl + H 替换。然后关于替换，里面又大有学问！Р有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除，这个时候我们可以完全可以用查找替换”来轻松解Р决。打开 编辑”菜单中的 替换”对话框，把光标定位在 查找内容”输入框中，单击 高级”按钮，选择 特 殊字符”中的 段落标记”两次，在输入框中会显示 "PAP',然后在 替换为”输入框中用上面的方法插入 一个段落标记" L个“AP”），再按下全部替换”按钮。这样多余的空行就会被删除。РCtrl + Z 是撤销，那还原呢？就是 Ctrl + Y ,撤销上一步撤销！Р比如我输入abc,按一下F4,就会自动再输入一遍 abc
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