上看到：专家通过研究发现，音乐对开发孩子的右脑有很大的好处。人的大脑分为左脑和右脑，左脑主逻辑，右脑则主导人的想象力、发明力和灵感。诸多研究者觉得，右Р 脑的开发在孩子的幼年时期特别重要，由于幼儿期是孩子发明力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成，并且能永久保持。从小让孩子学音乐可以有Р 效培养孩子的想象和发明力。也给各位家长提个醒啊，给孩子报课外班的时候一定要注意孩子的协调发展。Р 4、学声乐培养孩子的手脑协调能力Р 试想当孩子面对乐谱开始演奏时，她必需在几秒钟之内把所看到的音符和多种标记记住，并立即作出反映，随后通过大脑发出指令，让手指机灵地活动起来。大脑发出指令，让手指机灵地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。而这点，也是跟孩子上课的家长体会很深刻的一点，就是孩子明显的长大了。Р 1、乐曲的选择应符合宝宝唱歌的特点，节奏要简朴，篇幅要短小，歌词以象声词为最佳，易引起宝宝模拟唱歌的爱好。Р 2、成人应化抽象为具体，并用游戏的措施训练宝宝模拟唱歌。如《小鸡和小鸭》这首歌曲比较形象化，可先教会宝宝小鸡和小鸭的动作：把双手握在一起，伸出左右手的食指，两食指并在一起做鸡嘴;小鸭只需两手心相对，手掌根靠在一起，让一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，这就成了鸭嘴，还可以手指开合动起来，边唱边做动作，对宝宝的模拟有很大的协助。РРР 3、由于宝宝的接受能力有差别成人应根据实际状况坚持由易到难的原则，而不能强求一步到位。Р 4、训练的时间不适宜过长，由于孩子的故意注意仍较差。Р 5、成人应不断地培养宝宝的爱好。可进行家庭式的音乐熏陶，如遇到有演唱会或电视歌曲比赛、娃娃卡拉OK等节目，可以和宝宝一起欣赏，同步进行启发、引导模拟。Р 6、当宝宝在模拟唱歌时，成人不要打断，应鼓励继续进行，并不断地启发和协助，纠正姿势。
全文预览
