步提高。创设高效、民主、合力的教育气氛，Р全面提升各位数学教师的教学质量。Р二、工作目标Р、 把集体备课落到实处。 做好集体备课教案的二次修改和反思。 上好每一节课。Р、 进一步提升教师的自身素质和业务水平努力， 提升教师素养， 提高教学水平。Р、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。Р、重点做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生平安健康的开展。Р三、主要工作Р、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。Р口算是一切计算的根底，本学期将在总结上学期联系口算的根底上加大训练口РР算的力度。让口算训练表达在时时练天天练中，每节数学课?（ 包括晚自习 ） 都训练Р一定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步提高要求。Р、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。Р本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效Р的学习和讨论活动，用先进的教育理论与深化教育改革，改变传统的教学模式。Р要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识Р和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。Р、精心备好每一节课Р本学期我们组将备课力求表达学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用Р做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下Р一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思Р教学过程，及时写好教学反思。Р、认真上好每一节课Р本学期根据学校要求，上好示范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。Р在评课时每位教师认真总结，积极写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数Р量的好课率。Р、做好培优补差工作，提高教学质量。Р在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，Р要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和保护，相信每一个学生都能学
全文预览
