能促进1、积生练习情刻苦球身心协调极、况以发展。主求改训练动,进方采法。2、正手用击咼远教球师规2、讲a、?学定解练生研究的习重性学习方点和法,技术b、?正在要点。手击咼小引导远球(附组学生图1)长思考。要领:击1、让学生的球点在在跑的过指身体的程中正确挥3、教右侧方处理学会下、卄师巡用正拍体育活动进回指面击出。中竞争与行导,小重点:击合作的关练结。球时挥系,发挥团习0臂动作。队精神。2、10分钟大难点:身体的协2、通过拓学团结强度调发力。展练习,激发学生练生探习兴趣,提讨:合咼学生反4、教作3、拓展应能力。a、师讲练习:将解练球习要各种形击求,指式跑打挥、观到察、参a、?托对与、评球跑放价、总后结。b、?合场作跑的规则要求:C、?小火车d、?迎面接力方法?b>怎样将球击打的更远?33优秀学生示范44了解各种形式的跑的技术并能根据要求运m亍让学生能体会到成功的喜悦和失败的懊«,增强同学之间的交ao身心放松阶段身心俱静3分钟小强度1、整理放松放松身心感染心灵感受^音乐放扼要讲解练习方法与要求。组织5松身心结束组织6阶段诚1、课后培养爱护自教师小结、公物。觉信2分主点评钟2、师生课堂礼仪动评评价教育。收整价3、收整器器械械。▲4、师生实再见、下事课求是反馈情况。器材准备课后评价:运动心理、生课后反思理指标羽毛球场地四片1、对体育学习与活动的自预计:信程度羽毛球拍51只练习密度40流右很自信()、录音机一台一般()、不自信平均心率120--130次/分()投影仪一台2、你感觉本节课运动强度摄像机一台和运动量的大小怎样?较大()、适中()、较小()3、描述你课后的身体感觉:很疲劳()、较疲劳()、精力充沛()4、在实现体育学习目标中的成功体验程度很成功()、一般()、不成功(?)5、同伴的合作表现喜欢合作()、一般()、不喜欢()6、对本节课击球技术的掌握很好(()、)、一般差()
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