气РР基 本 部 分Р30Р5，Р若Р干Р次Р1、花样颠球Р1、教师简要讲 解要领，准确示范正 手、反手颠球技术， 用说教引导学生动 脑、动手。Р组织：Р1、学生在篮球场 上自创各种颠 球动作。Р1、培养学生动 手动脑能力，在“玩” 中体会颠球动作。培 养学生不怕困难，刻 苦学习、团结互助、 勇于拼博，积极向 上，努力争取的良好 品质Р积极Р主动 自律 互助РРР4'Р8'Р自练Р2、击悬挂的布条Р重点：背后过肩，肩 上曲肘，快速有力扣 腕。Р难点：出手快、猛、Р稳。Р3、击汽球Р1Р至Р4、击球接力赛Р2Р2,（1）教师简要讲Р解羽毛球击高远球 的动作要领；（2）学 生练习击一定高度 榛;（3）教师注意Р观察学生动作并及 时纠正。Р3、学生练习，教师 指导Р4、教师讲解示范游 戏方法、规则和要 求，学生练习。Р2、组织（如图）Р3、组织（如图）Р―I?9?1?>?Р< < < <Р• 0 • ・Р< < <Р2、发展四肢力量， 培养协调性，提 高命中率。初步 领会正确的击高 远球动作要领。Р3、培养学生团结协 作及热爱集体的良 好品质。培养学生善 于思考、动脑、动手 及创造思维的能力。Р提高Р善于Р表现Р结Р束Р部Р分Р4,Р4'Р身体恢复Р1、?舞蹈《校庆赞》Р2、?小结Р1Р次Р3、?下课Р1、优美的乐曲下Р组织:Р师生共舞，尽情 在同心圆上进行。Р享受“飞”中得 到的乐趣。Р2、?讲评：鼓励先 进，指出不足。Р3、?收拾器材。Р1、?发展学生协调性Р2、?提高学生的韵律 感、美感。Р3、?注意学生个性的 培养和表现Р轻松Р愉快Р主动Р练习密度预计:Р35—40%Р平均心率预计:Р110—140%Р教具：操场1块、羽毛球拍（球）人手 强度指数：1. 53—1. 65Р1套、纸箱4个、彩色汽球5 0-100个、 最高心率：180次/分Р横线两条、布条40条、录音机1台。
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