创新排球游戏:有几种玩法?二、知识探究:练习腹部肌肉的最佳方法。让学生自发组织游戏,老师一边提示。老师加入到学生的游戏中来。分组进行腰腹练习表扬创新合作精神。提出比赛规则和要求。1、两位同学一张体操垫2、练习队形:○○○○○○○○○○○○○○?▲中大序号时间达成目标知识与探究教师指导与学生学习组织形式负荷三35分钟体现协调性、灵活性和发展力量。有信心,对羽毛球运动充满兴趣小球颠球高低变化颠球颠球奥运五环走基本技术的练步法练习:两侧步法教学比赛教师讲解要求和方法。正反手颠球高低颠球对墙击球运颠球变向走基本技术练习:步法高远球1、分组进行2、听口令进行步法练习3、互相评价进行步法练习4、找对手比赛中四4分钟学会放松方法达到放松效果1、放松运动2、师生评价教师指导学生放松。要求:尽可能经过意念调整呼吸,轻松自然地消除运动疲劳。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲小中学羽毛球选项分层体育教学教案第5次课学习目标认知目标:羽毛球的正手发高球和正手挑球技术动作的概念定型。技能目标:掌握羽毛球后场上手击球(高、吊)技术。情感目标:团队精神、互相合作、互相学习、学会去教同伴进行练习。学习内容1、游戏平台2、羽毛球后场上手击球(高、吊)技术。场地器材足球场、羽毛球场、足球2个、羽毛球若干教学过程1、热身运动2、游戏平台3、羽毛球4、放松运动序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式负荷一51、培养学生的团队精神以及组织纪律性。1、课堂常规1、集合快、静、齐。集合队形:二20乐观、团队精神。展示个性热身。游戏平台:1、撒网捕鱼2、小型足球赛。1、以游戏形式进行热身运动,鼓励同学们尽情放松,尽情呼喊,回归自我。2、与学生探讨游戏规则以更合理地指定游戏规则。男女分组进行学生自发组织选择游戏。3、“撒网捕鱼”场地为小足球场,“小型足球赛”场地为田径场的葫芦顶。4、老师参与到游戏中来。
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