、理论部分合计: 8 比例实践部分占: 91.7% 、理论部分占: 8.3% 表2 课程具体内容与教学要求教学项目名称工作任务(模块/ 单元)划分教学目标和主要内容参考学时知识目标能力目标理论 1、体育与健康概述; 学生体质健康标准的测试及评价。 2、体育锻炼常见性运动损伤的防治。 3、体育锻炼运动处方。 4、体育欣赏。要求学生了解体质的范畴内容及大学生的体质评价指标;掌握测试内容。了解发展身体素质的方法; 掌握体育锻炼的原则。了解体育卫生保健知识、运动中常见的生理反应及处理;掌握运动损伤的常见处理方法。掌握体育欣赏的方法 1 、熟练掌握测试方法 2 、熟悉体育锻炼的方法 3 、熟练掌握预防运动损伤的方法 4 、懂得如何欣赏体育 4 1 、篮球运动概论 2 、篮球运动基本技术、战术分析 3 、篮球竞赛规则 4 、篮球裁判法使学生掌握篮球的运动规律、篮球运动的现状以及发展趋势、篮球技术原理、战术原理等理论知识, 了解篮球的最新规则。 1 、能够用理论层面上所掌握的动作要领、来指导实践技能的学习。 2 、在比赛中能正确运用排球的竞赛规则 3 、能在比赛中担任裁判并准确运用裁判法以及正确的手势 4 篮球技战术、技能篮球技术、战术、裁判法 1、积极参与篮球运动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身篮球运动的意识, 2、熟练掌握篮球运动的基本方法、技能; 1、能够编制可行的个人锻炼计划, 具有一定的篮球文化欣赏能力。2、能科学地进行篮球运动锻炼, 提高自己的篮球运动能力; 掌握常见篮球运动创伤的处置方法。 3 、能测试和评价体质健康状况, 掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法; 能合理选择人体需要的健康营养食品; 养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式;具有健康的体魄。 4 、根据自己的能力设置篮球学习目标; 自觉通过篮球运动改善心理状态、克服心理障碍, 养成积极乐 60
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