度先慢后快。Р5、有球练习,教师先示范,指导学生近距离练习。Р6、教师组织学生分组进行散点练习。Р7、教师分别到每个组指导启发学生用多种形式练习Р8、教师集中纠正错误动作Р2、认真观察老师做的标准的示范动作Р3、听从老师安排进行练习Р(1)、原地徒手模仿练习(20次)Р Р РР Р Р Р(2)原地无球挥拍练习Р Р РР Р Р(3)、10人一组每人连续发球10球РJ JР(4)、一发一接(1人/10次)РJ J J J Р J J J J Р4、学生认真听老师集中纠错,并及时改正错误动作Р20Р20Р1Р20Р课的部分Р时Р间Р课的内容Р组织教法和学练法Р练习次数Р教师教法Р学生学法Р结束部分(5分钟)Р5分钟Р1、整队集合,做放松性练习Р2、课堂小结Р3、收还器材Р4、师生再见Р一、组织Р组织全班成四列横队集合Р二、教法与步骤Р1、讲解放松活动的方法Р2、用口令指挥Р3、总结本课,肯定学生在学习过程中的努力以及找出不足Р4、组织归还器材Р1、听从教师带领充分做好放松练习Р2、学生列队听讲,讨论交流Р Р Р Р Р РР3、协助老师归还器材Р1Р练习密度Р40%左右Р平均心率Р120~130次/分Р场地与器材Р羽毛球场2块、羽毛球拍40个、羽毛球20个Р教学反思Р本节课课堂常规秩序很好,因为是新接触的内容,游戏也很新颖学生学习兴趣浓厚,整堂课的设计很完整,语言导入也比较流畅。但因为是第一次上公开课,所以还是略显紧张,一些细节例如热身跑音乐忘记放还有一些要求没有提明确等等没有做好。以后还是要多上课积累经验、多听优秀教师的优质课注意细节的问题不断锻炼提高自己。
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