进行小结；Р3、第 3 题：Р（ 1）课件出示情境图；观看图,让同学说说图意？Р（ 2）全班练习：老师说出树桩上的数,同学说出减（ 3）指名进行练习；Р（ 4）小结,对练习情形进行评判；Р4、第 4 题：Р9 的算式,并算出结果；Р?让同学先在书独立完成,然后进行校对,统计做对做错的情形,对做错的题进 行分析；Р三、总结评判Р今日这节课,我们对十几减Р9 进行了练习,期望同学们课后也能多练习,争Р取以后看到这样的减法题,就能立刻算出结果；РР细心整理归纳 精选学习资料 Р - - - - - - - - - - - - - - -Р 第 4 页,共 21 页 Р - - - - - - - - - РРРР?名师归纳总结 精品学习资料 Р - - - - - - - - - - - - - - -Р学习必备 ?欢迎下载Р教学反思：Р课 题：教材第 ?3～4 页第 5－8 题Р教材类型：苏教版Р所属学科：数学Р>>其次册Р☆教学调整☆Р教案内容：Р?练习一Р（教材第 3～4 页第 5－8 题；）Р?课时 Р?第三课时 Р教学目标Р?1．通过练习,帮忙同学进一步懂得和把握十几减 练地进行相关的减法运算；Р9 的运算方法,能正确熟Р?2．在练习过程中,使同学初步形成肯定的运算技能,进一步提高同学的运算 才能；Р3．在解决实际问题的过程中,使同学感受所学数学学问与实际生活的联系；Р教学重点 Р进一步懂得和把握十几减 ?9 的运算方法 Р教学难点 Р?9 的减法 正确娴熟地运算十几减 Р教学具预备РР细心整理归纳 精选学习资料 Р - - - - - - - - - - - - - - -Р 第 5 页,共 21 页 Р - - - - - - - - -
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