外研(三起)三英上全册教案1公开课一等奖教案

Smart 的指令去做。比如，Р外研(三起)三英上全册教课设计1公然课一等奖教课设计Р外研(三起)三英上全册教课设计1公然课一等奖教课设计Р外研(三起)三英上全册教课设计1公然课一等奖教课设计РРРРРРР起立，指椅子，指桌子，指窗户，而后坐下。РР4．放几遍录音，让学生尽量不看书遵从指令。РР活动 2：听音说话РР1．再放一遍录音，每句以后暂停，让学生跟读。РР2．告诉学生，老师将发出指令，他们一定听指令并指出相应的图片。РР举例：РР老师：?Point to the window 。РР学生：（指向 Lingling 指着窗户的那张图）РР活动 3：说话做动作РР1．让学生念书上的例句。РР2．告诉学生老师将发出指令，他们一定按指令做动作。РР比如：РР老师：?Sii down 。РР学生：（坐下）РР老师：?Point to the window 。РР学生：（指向窗户）РР3．让学生两人一组持续练习。РР教课技巧：РР可在指令中加入 “boys和”“girls两词”来拓展这个游戏。比如：可说 “Boys， stand up ．”或“ Girls， point to the window 。РРРРРРРРUnit 2 Point to the deskРРРРРРР准备导入：РР1Р．让学生听指令。比如： Stand up. Sit down. Point to a chair ．Р2Р．用 “ boys和”“ giris二词”拓展练习。比如： “ Boys， stand up,Girls,point to theРРdesk ．”РР活动 1：听音，唱歌，表演РР1．让学生用汉语告诉师发生了什么事。Р外研(三起)三英上全册教课设计1公然课一等奖教课设计Р外研(三起)三英上全册教课设计1公然课一等奖教课设计Р外研(三起)三英上全册教课设计1公然课一等奖教课设计