方法目标:学生通过积极参与,培养学生善于探究、发现问题、解决问题的能力,并掌握正面双手点球技术正确的练习方法。Р3、情感态度与价值观:通过练习培养,培养学生认真好学、互帮互助、团结协作的优良品质,激发学生良好的竞争意识,帮助学生形成健康的价值观。Р四、教学的重难点Р教学重点:掌握正确的击球点和击球部位。Р教学难点:上下肢的协调连贯用力。Р五、教学方法:Р教法:讲解示范法、指导纠错法。Р学法:观察法、模仿练习法、体育游戏法、分组练习法。Р六、教学程序Р1、课堂常规:体委整队、清点人数、师生问好,宣布课的任务。Р2、准备活动:慢跑热身,降低肌肉的粘滞性,克服身体各器官的惰性;徒手操练习,帮助学生充分的活动各个关节,从而预防运动损伤。Р3、激发兴趣:玩球比赛,要求用身体各部位(除双手外),连续击打排球,通过此游戏激发学生学习的积极性。Р4、技能学练阶段:分为两个内容,一是正面双手垫球技术,二是藏物接力游戏。正面双手垫球技术主要有徒手模仿练习,其目的是为了帮助学生掌握正确的垫球手型、准备姿势以及体会上下肢的协调用力,从而克服本节课的教学难点;接下来是垫固定球练习,其目的是帮助学生掌握正确的击球点和击球部位,从而突破本节课的教学重点;然后是抛垫练习,其目的是帮助学生体会“插”、“夹”、“抬”、“压”“蹬”的动作要领,从而掌握妆面双手垫球技术;接下来是分组练习阶段,要求学生通过合作学习,探究连续多次対垫的正确方法,并分组进行比赛,从而巩固技能;最后通过藏物接力的游戏,发展学生的下肢力量与速度素质。Р5、放松阶段:学生随教师做练习,要求身心放松,动作协调。进行课后小结,对学生的练习情况及时进行评价。安排值日生收还器材。Р七、本课的特点Р 本课有目的、有层次地按照由易到难得教学程序,引发、启发、激励学生进行锻炼,鼓励学生大胆表现自己的才能。Р八、教学器材Р排球21个、标志桶6个、沙包6个。
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