不仅有助于专业英语学习，提升学生就业创业能力，还可提升大学生运用英语知识直接为冬奥会开展全面效劳的能力。为了备战冬奥会，还可以有针对性地开展以冬奥会为主题的ESP奥运英语培训。教学内容要增加以冬奥会为主题的知识，通过一些主题活动学习与奥运相关的人、事、物等的英语单词和句子，特别强化各比赛工程及比赛场馆设施标识语的英文表达以及其他与体育和旅游相关的英语，为效劳冬奥会做好各方面的英语知识储藏。Р4 结语Р2022年冬奥会是我国向世界展示综合实力、提升我国国际影响力的一次盛会。英语必将在冬奥会中起着至关重要的作用。当前的大学生将成为冬奥会的主要效劳力量，培养和提高大学生的英语应用能力迫在眉睫。在英语教学中，英语教师应着重培养学生实际交际能力，营造良好的英语学习环境，帮助学生培养英语思维和语言习惯，强化学生的跨文化意识和交际能力，同时加强ESP课程的学习，并通过各种方式获取与冬奥会相关的语言知识及信息。Р参考文献Р【1】姜洋.2022冬奥会视域下体育院校英语跨文化交际能力的培养[J].林区教学，2021〔3〕：71-72.Р【2】赵丽娟，家中媛.京津冀协同开展背景下冬奥会志愿者英语语言能力培养研究[J].中国农村教育，2021〔9〕：43-44.Р【3】牟薇薇.北京冬奥会背景下大学生英语应用能力提高策略研究[J].冰雪运动，2021〔1〕：54-57.Р【4】辛程，程建丽，李晓颖.2022冬奥会志愿者英语效劳能力培训策略研究[J].太原城市职业技术学院学报，2021〔1〕：142-144.Р【5】王斌.新时代背景下大学生英语应用能力的培养策略[J].现代交际，2021〔17〕：31-32.Р【6】张建佳.大学英语教学融合性价值取向及其实现研究[D].西南大学，2021.Р【7】王艳玲.2022冬奥会背景下大学生英语应用能力提高策略[J].報刊荟萃，2021〔10〕：197-198.
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